Конспект открытого занятия в группе раннего развития «Разноцветные яички»

Интеграция областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Цель: Развитие интереса к русским народным традициям и создание атмосферы праздника.

Задачи:

1.Развивать цветовосприятие, воображение, фантазию, речь, мелкую моторику.

2.Снятие напряжения, достижение психофизического покоя путем рисования на воде.

Предварительная работа: беседа о празднике Пасха. Чтение и драматизация сказки «Курочка Ряба», беседа о весне.

Оборудование: корзинка с яйцами, курочка Ряба, иллюстрации на тему «Весна», специальный материал для рисования в технике эбру.

Методические приемы: Игровая ситуация, беседа-диалог, игра рисование, подведение итога деятельности.

Ход ООД:

Воспитатель вносит в группу игрушку - курочку Рябу и корзинку с деревянными яйцами.

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел? (Курочка Ряба.)

- Курочка принесла Вам подарки, давайте посмотрим, что у нее в корзинке? (Деревянные яйца.)

- А вы хотите узнать для чего курочка принесла Вам такие подарки? (Хотим.)

- Садитесь на коврик, слушайте внимательно. (Показ картины весна.)

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости к нам весна пришла.

Весной есть светлый праздник Пасха.

- На Пасху украшают яички. Вот и курочка принесла нам яйца, они простые… Мы с вами превратимся в настоящих волшебников и попробуем украсит их.

- Мы с вами уже рисовали на воде. Сейчас мы попробуем сделать рисунок и перенести его на яйцо.

Практический этап.

Детям предлагается самостоятельно нанести краску на поверхность жидкость, предоставив выбор цвета краски и способа нанесения, с помощью пипетки или с помощью кисточки.

Детям предлагается порисовать по поверхности жидкости шпажкой. После этого аккуратно, при помощи взрослого, опускаем яйцо, поворачиваем его, чтобы рисунок покрыл полностью всю поверхность.

Дети любят видеть продукт своей деятельности, поэтому им очень понравилось, что яйца окунули в разноцветные волны созданные ими. Наблюдать как они преобразились

- Ребята, пока наши яички высыхают порадуем нашу курочку веселой игрой:

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки, желтые цыплятки,

«Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы, полные корытце.

- Молодцы! Все справились с заданием. Вы старались, вы трудились и яички на славу у вас получились.

- Наша курочка благодарит Вас за работу, творчество и фантазию.

Поздравляю вас с наступающим праздником Пасхи и пусть в ваших душах живет любовь к друзьям и близким!

Рефлексия.

В ходе выполнения работы: рассматривание полученных цветных разводов на жидкости, оттисков на заготовках. Закрепление знаний о цветах. (Дети у подходят к столу и смотрят что них получилось.)

Заключительный этап.

Дети проявили познавательный интерес в ходе исследовательской деятельности.

Получили положительные эмоции от творческого процесса.

У детей повысился уровень развития любознательности.